terça-feira, 27 de setembro de 2011

Este foi o último curso que fiz:


Proposta de Curso

LEITURA DO DESENHO INFANTIl
Carga horária: 40h
(16h presenciais e 24h de atividades práticas)

Certificação
para quem obtiver 90% de presença.1

Horário: 8h às 16h
(7h45 entrega dos materiais)

Público alvo
Aquele que tem a missão de educar a criança e facilitar a sua aprendizagem, ajudando‐a a

superar suas dificuldades.

Objetivos:

Envolver os professores e levá‐los a valorizar os desenhos infantis:

Refletir sobre a subjetividade dos desenhos;


Contribuir com as principais teorias;


Identificar fases do desenho


Demonstrar como a leitura do desenho pode auxiliar no processo de avaliação psicopedagógica

Conteúdos Abordados


O desenho como instrumento de avaliação


O Desenho e a Fantasia


Desenvolvimento Infantil e o desenho


Localização do desenho na folha
 
Traçado das linhas


Detalhes nas figuras desenhadas


Desenho da Família


O que o desenho da Figura Humana, da Árvore e da Casa podem revelar


Desenho do Vinculo Escolar (PAR EDUCATIVO)


As Cores


A subjetividade das Histórias

Desenho livre ou mimeografado (xerox)?

Certificação completa constando, tema, objetivo, conteúdos, aproveitamento, freqüência e avaliação. O certificado

será emitido por Juliane Feldmann – CNPJ: 12.555.452/0001-19

Juliane Feldmann

Pedagoga/Psicopedagoga Institucional e Clinica

Cursos, Oficinas e Palestras – www.julianefeldmann.com.br

Tel: 11.6738 4920 Oi ou 11.9980 6417 Tim

psicojuliane@terra.com.br – CNPJ: 12 555 452 0001/19