Escola Estadual de Ensino Fundamental
Cônego Pedro Jacobs
PLANO DE PROJETO- Consciência Negra
A. Escopo
1. Situação geradora:
Em
consonância com o atual projeto em desenvolvimento no terceiro trimestre “Caminhos
para convivência com o outro e a sociedade” e atendendo a Lei nº 10.639/03 que
determina a obrigatoriedade nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e
particulares, o ensino sobre História e Cultura Afrobrasileiras, contemplando o
estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a
cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, valorizando
a participação do negro nas áreas sócio, econômica e política pertinentes à História
do Brasil.
2.
Objetivo Geral:
Refletir
e discutir de forma crítica a realidade social em que vivemos.
2.1
Objetivos Específicos:
Conhecer
e valorizar a identidade da pessoa negra;
Desmitificar o preconceito em relação à cor negra,
seus costumes, cultura na escola e na sociedade.
3.
Resultados esperados:
Aquisição
de conhecimentos relativos a cultura africana, suas influências na cultura dos
afro-brasileiros;
Reconhecimento do negro na constituição da nação
brasileira;
Tornar
a data 20 de novembro um momento de reflexão que gere respeito e valorização
das diferenças raciais.
4.
Abrangência:
Realização
da comunidade escolar e exposição aberta a todas as pessoas interessadas no
tema.
B. Plano de ação
1.
Ações, atividades, tarefas:
O tema será abordado através de vídeos, textos,
palestras, danças, músicas, estudo da cultura negra e sua influência na
história do município, releitura de obras (valorização do trabalho escravo, histórias...)
Mostra de trabalhos referentes ao tema.
Utilização dos livros:
O menino mestre e o rei zumbi a arte da
capoeira/Mestre Klaity e Cássia Luz; ilustrado por Giana Lorenzini. Porto Alegre: Nova Prova, 2007
Menina
bonita do laço de fita de Maria Helena Machado, Ed. Ática, 2007
Coleção
Griot Mirim
Madu Costa, Madu Galdino, Martha Rodrigues e Mara
Evaristo - Mazza Edições – Belo Horizonte.
Griot é o
contador de histórias africano que passa a tradição dos antepassados de geração
em geração. O objetivo dessa coleção é trabalhar a identidade afrodescendente
na imaginação infantil. E é justamente à imaginação que esses livros falam a
partir de uma composição sensível, de textos curtos e poéticos, associados a
belas ilustrações. Modo lúdico de reforçar a autoestima da criança a partir da
valorização de seus antepassados, de sua cultura e de sua cor.http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=1356
Sugestões de sites
http://www.mundojovem.com.br/datas-comemorativas/consciencia-negra/projeto-consciencia-negra-um-olhar-negro.php (muito bom 4º e 5º ano). http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/brasil-pais-todas-cores-643758.shtml
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=13788%3Adiversidade-etnico-racial&catid=194%3Asecad-educacao-continuada&Itemid=913
(com material de apoio)
http://cantinholudico.forumeiros.com/t179-atividades
(com sugestões de atividades)
http://www.dihitt.com.br/barra/projeto-consciencia-negra-1
(sugestões de livros de histórias).
Sugestões de vídeos
2.
Cronograma:
Segunda quinzena do mês de novembro de 2011.
3.
Avaliação
No decorrer do projeto refletindo a participação
individual e coletiva, através da revisão de conceitos e preconceitos na escola
e na sociedade.
Esta coleção adquiri na 57 Feira do Livro de Porto Alegre. A coleção é uma graça e atende a necessidade de material para trabalhar com o tema. Acompanha um manual explicativo com sugestões de atividades.
Este material sobre a Consciência Negra foi colocado, pela supervisão, no mural da sala dos professores com textos, histórias, sites, sugestões de atividades como recurso para o planejamento dos professores.
2008
2009
2010
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